天元区民办学校年检程序及细则
更新时间:2021-01-21 来源: 作者: 字体[大 中 小]
一、检查程序
评估检查分为自评、复评两个阶段进行。
(一)自评。各民办学校、培训机构、幼儿园对照评估细则开展自评,撰写自评报告,准备相关资料。自评须在11月30日前完成。
(二)复评。区教育局组织评估组对民办学校、培训机构、幼儿园进行复评。复评时,被检查单位须向评估组提供以下材料:
1.各类办学证件;
2.株洲市民办学校年度检查报告书;
3.对照年度办学情况评估细则自评计分表;
4.学校年度财务审计报告;
5.评估细则要求的其它相关证明材料。
(复评工作从12月3日至12月15日)
二、检查结果及运用
检查结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。凡是办学行为不规范,违反国家规定的有关收费、资助、招生等行为,不能评为优秀等级;情节严重的,直接降为基本合格或不合格等级;存在重大安全隐患,年检为不合格等级。对年检等级为不合格的单位,责令限期整改,整改不到位的给予责令停止招生或吊销办学许可证的行政处罚,检查结果由检查机关予以通报并在当地有关媒体公布。
三、检查指标
株洲市民办教育培训机构年度办学情况检查细则
一级 指标 | 二级 指标 | 三级指标 | 分值 | 评估内容与方法 | 自评计分 | 评估计分 |
A1 指导思想 17分 | B1 办学方向 | C1 ①全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育的公益性原则;②有明确的近期办学目标和中长期发展规划。 | 2 | 查学校章程和办学规划。 | ||
B2 依法办学 | C2根据按需施教、学用结合的原则,进行培训教育。 | 1 | 查体现办学理念、办学宗旨资料。 | |||
C3 ①严格按照有关法律和规定办学;②办学许可证、民办非企业单位登记证、工商营业执照、统一社会信用代码证、税务登记证、餐饮服务许可证、消防验收意见书等证照齐全并在学校醒目位置公示。 | 2 | 查看各类证件原件是否在有效期内。 | ||||
C4①准确使用校名,严格按审批的层次、类别、范围办学;②严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告;③不聘请普通中小学在职教师兼职兼课;④征订渠道规范,使用正版教材。⑤不举办上新课、赶教学进度等形式的培训班,不以培训成绩与中小学入学挂钩并进行宣传。 | 5 | ①查看招生简章和广告;②检查有无违规办班现象;③查看教材和教材征订单,看有无盗版教材、是否滥发教辅资料。 | ||||
B3 党建工作 | C5 ①按要求建立党组织,配备党组织班子成员;②党组织书记依程序进入学校董(理)事会,领导班子其他成员进入学校管理层。 | 2 | ①查党建工作相关资料;②查董(理)事会会议记录。 | |||
C6 ①学校按要求落实了党建工作经费;②设立了党员活动室(会议室),配备了相关设备及器材。 | 2 | ①查有关账目;②实地查看党员活动室(会议室)。 | ||||
C7 ①坚持“三会一课”制度,深入开展“两学一做”学习教育;②充分发挥党组织政治核心作用,加强德育工作领导;③做好发展党员和党员教育管理工作。 | 3 | 查阅相关资料。 | ||||
A2 管理机制 12分
| B4 组织机构 | C6依法设立了学校董事会(理事会)或其他决策机构,决策机构依法履行职权。 | 2 | 查看董事会(理事会)或其他决策机构的名单、会议记录和职责规定。 | ||
C7校长依法依规独立行使教育教学和行政管理职权。 | 2 | 查看会议记录等资料,调查访问。 | ||||
C8 ①依法建立共青团、工会组织;②实行教职工代表大会制度,依法保障教职工参与民主管理与监督。 | 2 | 查看活动和会议计划、记录。 | ||||
C9 ①机构设置健全,规章制度完备;②教务处、政教处、后勤部门职责明确。 | 2 | ①查看学校规章制度和职能部门设置情况及工作职责及落实情况。 | ||||
B5 领导班子 | C10校长具有专科以上学历和中级以上技术职称,有5年以上教育教学经验,有校长任职资格证。 | 2 | 查看校长学历、职称证书及校长岗位培训证。 | |||
C11校长必须专职,领导班子成员相对稳定,结构合理、业务熟悉、团结协作。 | 2 | ①查领导班子资料;②与班子成员座谈,访问教师。 | ||||
A3 办学条件 25分 | B6 校舍与场地 | C12 ①有自有、独立、安全、稳定的办学场地,办学场地须六楼(含)以下,租用场地的须有合法的租赁合同,租赁期在5年以上;②有与办学规模相适应的教学用房,无危房。 | 10 | ①实地查看;②自有校园的查房产证、土地使用权证,租赁校园的查租赁合同原件。 | ||
B7 教学设施 | C13 ①有与教学相适应的教学和办公用房、教学仪器和设备,能满足教学需要;②计算机类培训机构至少有两个符合标准的计算机房(计算机至少80台),外语类培训机构至少有1个符合标准的语音室,其他培训机构必须有相应的实验(实训)室;③有寄宿学生的机构必须配齐基本的生活设施。 | 10 | ①实地考察;②有寄宿学生的机构参照学历教育学校的年检标准进行考察。 | |||
B8 师资队伍 | C14有与所开设专业相适应、稳定的教师队伍,有一定数量的专职教师,专任教师具有国家规定的任教资格。设立教职工阳光台,公示教师的资格证书、职称、专业等内容。 | 5 | 查看教师花名册、工作安排表和教师证等相关证件。 | |||
A4 学校 管理 31分 | B9 教学管理 | C15 ①有规范的教学计划,并严格按照教学计划进行教学活动,开足课时,保证质量;②教学常规落实到位,有检查,有评价。 | 4 | 查看教学计划、总结、教师教案、听课、评课笔记以及教学常规检查记录。 | ||
C16①根据教学需要,开展教学研究活动,进行教学方法改革。②及时落实教育行政部门等相关部门的有关会议要求、表格报送工作等。 | 2 | 查看教研活动记录、资料。调查相关部门的反馈情况。 | ||||
B10 学生管理 | C17结合教学内容渗透德育工作,坚持寓德于教。 | 2 | 查看教案和听课。 | |||
C18 ①学生管理制度健全,班主任等管理人员配备齐全;②学生基本情况和班级管理资料健全。 | 2 | 查看学生管理制度、花名册、班主任名册,班级考勤等资料。 | ||||
A4 学校管理 31分 | B11 安全管理 | C19 ①实行安全责任制,教学、实训场所、食堂及学生宿舍配备消防设施,各项安全制度健全,有专门的安全人员,并对学生进行安全教育;②有应对突发事件的预案;③当年未发生安全责任事故。④有多方位监控设施。 | 8 | 查看安全制度、消防疏散图和安全证件,并实地考察。 | ||
B12 财务管理 | C20有合法、稳定的办学经费来源,并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展。 | 2 | 查看账目。 | |||
C21 ①严格执行收费有关政策,收费项目及标准符合规定;②收费票据符合财税管理要求,票据填写规范;③收费、退费制度进行公示,无乱收费现象。 | 3 | ①查账;②查收费票据;③查收费、退费标准公示情况。 | ||||
C22 ①依法建立和实施学校预决算、财务审计等财务管理制度,账册齐全,账目清楚;②有年度财务报告,并通过会计事务所的审计;③聘任符合任职资格的财会人员。 | 3 | ①查财务管理制度;②查看财务账簿、审计报告;③查财务人员相关证件。 | ||||
C23 ①依法管理和使用学校财产,学校存续期间,学校财产没有用于转让或校外担保;②学校办学经费没有被挪用或抽逃,办学经费积累用于教育投入和改善办学条件;③举办者要求取得合理回报的,按不低于年度净资产增加额或者净收益25%的比例预留发展资金。 | 5 | ①查看账目;②走访董事会(理事会)成员、学校管理人员。 | ||||
A5 师生 权益 保障 15分 | B13 教职工 权益 | C24 ①与教职工签订合法聘任合同;②依法保障教职工的工资和福利待遇,并为教职工缴纳社会保险。 | 6 | ①查教职工聘任合同原件;②查看保险手册;③与教职工访谈。 | ||
C25定期组织教师进行教学业务培训和思想品德教育。 | 4 | 查看培训和活动计划、记录。 | ||||
B14 学生权益 | C26爱护学生,尊重学生人格,无体罚或变相体罚学生的现象。 | 3 | 调查、访问学生。 | |||
C27学生入学后提出退学的,学校按照有关规定,及时办理退学、退费手续。 | 2 | 调查、访问学生。 | ||||
总分值 | 100 | |||||
A6奖励 | B15奖 励 | C28教育投入加大,办学特色鲜明,科研成果显著,社会扶贫工作力度大,社会反响好等,适当加分。 | +10 | 查账目、有关资料,调查访问。 | ||
A7 降等 | B16 降等 | C29存在以下问题,在原得分等级的基础上降低1-2个等级或确定为不合格:①存在严重安全隐患或发生重大安全责任事故的;② 招生行为严重违规、举报投诉率高; ③为义务教育中小学校举行招生考试,或以招生、入股等方式与中小学校及其教师建立经济利益关系,情节严重或造成恶劣社会影响的;④教育教学管理混乱的;⑤违规发布虚假招生简章、广告,情节严重或造成恶劣社会影响;⑥B3得分低于60%的。⑦违反国家计划生育政策的不能评为优秀等级。⑧没有按照株洲市校外培训机构专项治理的部署开展整治并存在违反湖南省校外培训机构办学“十个严禁”现象的。 | 调查访问。 | |||
检查结论 | ||||||
检查小组成员签名 | 组长: 成员: | |||||
说明:年度办学情况检查分为四个等级:优秀、合格、基本合格、不合格。90分≦优秀,70分≦合格﹤90分,60分≦基本合格﹤70分,不合格﹤60分。 |